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Enseñar Filosofía en la Universidad y los Tecnológicos: Programa de Asignatura, Lectura de Textos Clásicos, Ensayo Filosófico y Evaluación

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Enseñar Filosofía en la Universidad y los Tecnológicos: Programa de Asignatura, Lectura de Textos Clásicos, Ensayo Filosófico y Evaluación

Guía práctica para docentes de licenciatura, ingeniería y TSU en México

por AprendIA
  • 70 páginas
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Sobre este recurso

Manual para docentes de filosofía, ética y pensamiento crítico en universidades públicas, autónomas y particulares, el Tecnológico Nacional de México y las universidades tecnológicas y politécnicas. Te acompaña desde el diseño del programa de asignatura, alineado con la Ley General de Educación Superior y con los criterios de RVOE y acreditación (CIEES, COPAES, COAPEHUM), hasta la lectura de textos clásicos, la escritura del ensayo filosófico y una evaluación con rúbricas claras.

Qué incluye

  • Diseña un programa de asignatura completo, con créditos SATCA y perfil de egreso, listo para RVOE y acreditación.
  • Adapta la filosofía y la ética al tronco común universitario y a las ingenierías y carreras de TSU.
  • Guía la lectura de textos clásicos con fichas, esquemas y discusión en el aula.
  • Lleva a tus estudiantes de una pregunta filosófica a un ensayo argumentado en 16 semanas.
  • Evalúa con rúbricas y retroalimentación útiles como evidencia ante CIEES y organismos acreditadores.

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